A minha escola... (Mariana 2.ºB)

A minha escola já é velha, até o meu pai já cá andou! É branca, apesar de fazer parte da escola Amarela. Nela posso brincar no recreio e também aprender. Posso fazer operações e também fazer textos.

O que mais gosto é de fazer trabalhos e só depois brincar. Mas o que menos gosto é quando me ralham, por isso porto-me bem. O que gosto mais de brincar com os meus amigos é à apanhada mas não posso fazer batotice!

Eu gostava que o recreio tivesse um chão mais mole para não correr o perigo de partir a cabeça. Também gostava que tivesse um escorrega e baloiços.

Sementinhas!

Os meninos da sala do 2.º B realizaram umaa experiência sobre as fases da germinação para ver o que acontecia às sementes quando estavam na presença de luz ou quando estavam no escuro. E tu sabes o que acontece?

Propomos-te o desafio de experimentares. É muito fácil, só precisas de:
- metade de uma garrafa de água;
- sementes (feijão, grão, milho, etc.);
- um guardanapo;
- uma folha de papel.

Agora basta seguires os seguintes passos:
- coloca o guardanapo na garrafa de água, de modo a que a garrafa fique tapada em toda a volta;
- de seguida, amarrota a folha de papel e coloca-a no interior da garrafa. Assim a folha de papel vai empurrar o guardanapo contra a garrafa de água;
- coloca as sementes entre a garrafa e o guardanapo. Se optares por colocar mais do que uma semente, coloca-as separadas;
- por fim, coloca um pouco de água, até o guardanapo ficar húmido (molhado).

Depois necessitas de ir verificando o que acontece às sementes e manter sempre o guardanapo húmido. Podes guardar uma semente num local escuro e outra num local com luz (sol) e observa o que vai acontecer! Será que germinam as duas?

A visita a Coimbra!

A visita de estudo a Coimbra foi um dia muito bem passado, divertido e em que aprendemos muito! O Ricardo e o Gabriel do 2.º B explicam-vos como foi...

"Nós, a Escola Amarela, fomos a uma visita de estudo a Coimbra. Primeiro fomos à Quinta Pedagógica. Lá vimos muitas coisas. Vimos os animais e depois fomos lanchar ao picadeiro. Enquanto lanchávamos vimos cavalos a correr e a saltar.
Depois fomos visitar algumas estufas. A guia explicou-nos que as plantas primeiro vão para a "maternidade" e só depois vão para as estufas maiores.
Em seguida fomos à vacaria onde se tira o leite às vacas. A senhora explicou que cabiam lá 4 vacas ao mesmo tempo e que essa sala chamava-se a sala de ordenha.
Depois voltámos para o picadeiro para almoçar. Eu gostei mais de ver os cavalos!
À tarde fomos ao Portugal dos Pequenitos. À entrada estavam duas estátuas. Lá vimos muitas casas em miniatura de outros países como a Índia, Macau e Brasil. Depois vimos um filme sobre a descoberta do Brasil.
Foi muito divertido!"

Ricardo

"Na quinta-feira, dia 30 de Abril, fomos de autocarro visitar a Quinta Pedagógica e o Portugal dos Pequenitos em Coimbra.

Quando chegámos à quinta fomos guiados por duas senhoras! Vimos cebolas, espantalhos e encontrámos duas estufas. Lá podíamos ver alfaces, morangueiros, salsa e batatas. Depois a senhora explicou-nos que quando as plantas nascem mudam-nas para as estufas. Nos morangueiros vimos que punham um plástico para eles não se sujarem.

Mais à frente passei por uma casinha onde faziam biscoitos.

Depois fomos ver os animais: cães, cabras, bodes, porcos, pavões e muitos pássaros. De seguida fomos almoçar ao picadeiro.

Voltámos ao autocarro e fomos ao Portugal dos Pequenitos. A nossa professora ensinou-nos muitas coisas. Aprendemos muito sobre vários locais de Portugal e até vimos um filme e comemos um gelado.

No final voltámos ao autocarro e regressámos à Escola Amarela."

Gabriel

PALAVRA puxa PALAVRA...

Hoje, na nossa sala, tivemos mais uma quinta-feira de brincadeiras com as palavras! A professora deu-nos a palavra "Primavera" e nós só tivemos de puxar... palavras!

O resultado?

Um poema sobre esta estação do ano, com um verso por cada menino da nossa sala!

No final?

Chegámos novamente à linda Primavera! Ora espreitem...

Primavera, flor!

Flor, pétala!

Pétala, plantas!

Plantas, pássaros!

Pássaros, Borboletas!

Borboletas, cor-de-rosa!

Cor-de-rosa, rosas!

Rosas, árvores!

Ávores, folhas verdinhas!

Folhas verdinhas, frutos!

Frutos, cores!

Cores, arco-íris!

Arco-íris, azul!

Azul, céu!

Céu, nuvens!

Nuvens, sol!

Sol, girassol!

Girassol, pólen!

Pólen, abelhas!

Abelhas, mel!

Mel, pétala!

Pétala, flor!

Flor, Primavera...!

As profissões dos nossos pais!

Ao longo dos últimos dias temos recebido visitas de algumas Encarregadas de Educação que aceitaram o desafio do 2.º B e vieram até à nossa sala falar sobre as suas profissões, os locais onde trabalham e quais as suas funções.

Tem sido muito divertido e temos aprendido muito!

Obrigada...

à mãe do Leonardo, empregada de escritório...

à mãe do Gonçalo, desenhadora...

à mãe da Mariana, gestora financeira...

ao pai António, piloto de transportes especiais...

A mãe do Leonardo "trabalha com muitos papéis e a assinar coisas"! - aluno do 2.º B

A mãe do Gonçalo é desenhadora na PT e estivemos a "ligar os fios dos telefones"! - aluno do 2.º B

O pai António ajuda a transportar torres eólicas!

Uma jornalista no 2.º B

Hoje a mãe da nossa colega Joana Pereira esteve na nossa sala para nos contar o que faz um jornalista. Foi uma manhã muito engraçada! A mãe da Joana explicou-nos tudo sobre esta profissão, sobre o jornal onde trabalha, o Jornal de Leiria. Trouxe-nos um jornal para vermos, uma revista e no fim escreveu connosco uma notícia! Ela explicou-nos que existem regras para escrever notícias e que temos de responder a 6 perguntas muito importantes:

1. Quem? - quem fez ou quem se magoou;
2. O quê? - o que aconteceu;
3. Onde? - onde aconteceu;
4. Quando? - quando aconteceu;
5. Como? - Como foi que os factos aconteceram;
6. Porquê? - porque é que as coisas aconteceram daquela forma.

(informação dada aos alunos pela jornalista Elisabete Cruz)

Aqui fica o que fizemos todos juntos!

Uma jornalista no 2.º B

A Elisabete veio, hoje, à sala de aula do 2.º B conversar sobre a profissão de jornalista. Ela explicou onde trabalha, como se fazem as notícias, onde se fazem os jornais e quem os escreve.
A Elisabete veio à nossa sala porque estamos a estudar as profissões.


Obrigada Elisabete!

A Elisabete até escreveu no quadro!

Notícias do 2.º B!

Nas "Palavras à quinta!" aprendemos a escrever uma notícia. Todos juntos escrevemos esta notícia sobre a nossa visita de estudo à Polícia de Segurança Pública. Os pequenos jornalistas esperam que gostem!

O 2.º B de visita à P.S.P.

A turma do 2.º B da Escola Amarela visitou o comando da Polícia de Segurança Pública de Leiria. Foi uma visita divertida e interessante em que os alunos aprenderam coisas novas sobre as regras de segurança.
Os alunos foram acompanhados pelas professoras e deslocaram-se a pé, sempre pelos passeios! Foram recebidos pelo Comissário Bruno Soares e pelo agente da Escola Segura, José Mendes. Os alunos visitaram a Esquadra, tiveram uma aula sobre Prevenção Rodoviária e experimentaram o carro e a mota da polícia.
No final da visita de estudo, os alunos tiveram muitas surpresas e agradeceram a ajuda da P.S.P..

Turma do 2.ºB

O 2.º B brinca com as palavras!

Todas as quintas-feiras, a turma do 2.º B brinca com a Língua Portuguesa nas "Palavras à quinta!". Aqui fica uma brincadeira com palavras que a professora nos deu... todas terminadas em ão... :0)

O João viaja de avião
Era uma vez um menino chamado João que queria ir ao Japão de avião. Vivia num casarão e tinha um cão que gostava de camarão!
Um dia foi ao Japãp de avião e viu um matulão chamado Sebastião que era um pouco comilão e gostava de limão e de pão.O João, no Japão, também comprou um balão um pouco grandalhão em forma de camaleão!

Martim Francisco - aluno do 2.º B (Pólo)

Maçã de Reis

Olá a todos! Para celebrar o dia de Reis na nossa sala, confeccionámos uma Maçã de Reis.


Queres aprender a fazer? Então segue estes passos:


1- Pedes a um adulto que escave na maçã uns olhos e uma boca.


2- Dentro do buraquinho dos olhos colocas pedaços pequenos de chocolate.


3- Para o nariz, colas uma pintarola, uma goma ou um pequeno rebuçado.


4- Depois, constróis a coroa dos reis desenhando-a na parte de dentro de um pacote de leite, recortas e enfeitas com papelinhos brilhantes!


E cá está, a Maçã de Reis! Claro que poderás comer e partilhar com a tua família esta simpática e nutritiva maçã.

Alunos do 2.º ano B - Pólo