terça-feira, 27 de outubro de 2026

A Escola Amarela experimentou a esgrima!🤺

 Os alunos da Escola Amarela tiveram a oportunidade de experimentar uma modalidade desportiva diferente: a esgrima!

Dinamizada pela Academia de Esgrima do Lis, esta atividade permitiu às crianças conhecerem melhor esta modalidade, experimentarem alguns dos seus movimentos e contactarem com as suas regras, sempre num ambiente de aprendizagem, diversão e segurança.

Entre movimentos, desafios e muita curiosidade, os alunos desenvolveram a coordenação motora, a agilidade e a concentração, aprendendo também a importância do respeito pelo adversário, da disciplina e do fair play.

Foi uma experiência enriquecedora, repleta de entusiasmo e novas descobertas, que mostrou que o desporto é também uma excelente forma de aprender, crescer e partilhar momentos especiais!

Na Escola Amarela, onde cresce o saber e o coração, aprender é também experimentar e descobrir! 












terça-feira, 20 de outubro de 2026

«O Livro com Fome» – Uma história para saborear!

Na Escola Amarela, durante a Semana da Alimentação, os livros ganharam vida e a leitura teve um sabor muito especial!

No âmbito do projeto «Leituras Inclusivas», e para assinalar o Dia Mundial da Alimentação, celebrado a 16 de outubro, foi dinamizada uma atividade de leitura e exploração da obra “O Livro com Fome”, de André Madaleno.

A história foi apresentada através de uma leitura dramatizada, realizada em colaboração com as professoras titulares de turma, recorrendo à expressividade da voz, à gestualidade e à utilização de alimentos e outros materiais concretos, que foram surgindo à medida que a narrativa se desenrolava.

Esta abordagem multissensorial permitiu tornar a história mais dinâmica, apelativa e acessível, favorecendo a atenção, a compreensão oral e a participação dos alunos. Através da observação e manipulação dos alimentos, as crianças puderam estabelecer relações entre a narrativa e as suas experiências do quotidiano, enriquecendo o vocabulário e explorando conceitos relacionados com a alimentação.

Após a exploração da obra, os alunos foram convidados a realizar uma atividade prática e criativa: «A Minha Lancheira Saudável». Através da seleção, pintura, recorte e organização de imagens de diferentes alimentos, construíram as suas próprias lancheiras, refletindo sobre a importância de fazer escolhas alimentares saudáveis, equilibradas e variadas.

Mais do que sensibilizar para hábitos alimentares saudáveis, esta iniciativa procurou promover o gosto pela leitura e garantir oportunidades de participação e aprendizagem para todos os alunos, respeitando os diferentes ritmos, capacidades e formas de aprender.

Porque, quando a leitura é para todos, cada história se transforma numa oportunidade de aprender, participar e crescer!

Professora de Educação Especial

Cristina Ferreira





















sábado, 17 de outubro de 2026

Comemoração do Dia Mundial da Alimentação

No âmbito da comemoração do Dia Mundial da Alimentação, assinalado a 16 de outubro, dinamizámos um conjunto de atividades lúdicas e educativas dedicadas à promoção de hábitos de alimentação saudável.

Para terminar esta comemoração da melhor forma, preparámos um delicioso batido de fruta. As crianças participaram na preparação, observaram a transformação dos ingredientes e, com muito entusiasmo, saborearam o resultado final.

Foi um momento de aprendizagem, partilha e descoberta, que nos permitiu reforçar a importância de pequenas escolhas saudáveis no nosso dia a dia.

Porque comer saudável também é divertido! 











                                       

















sexta-feira, 16 de outubro de 2026

Comemoração do Dia Mundial do Animal

No âmbito da comemoração do Dia Mundial do Animal, a Escola Amarela promoveu uma iniciativa de sensibilização para a importância do respeito, da proteção e do bem-estar animal.

A atividade incluiu uma campanha de angariação de produtos de higiene e alimentação para animais, destinados a apoiar a Associação Zoófila de Leiria - Fiéis de Leira, procurando envolver toda a comunidade educativa numa ação de solidariedade.

Complementarmente, a escola recebeu um elemento da Associação Zoófila de Leiria, que dinamizou uma pequena sessão de sensibilização junto dos alunos, dando a conhecer o funcionamento da associação, o trabalho desenvolvido em prol dos animais e a importância da adoção responsável. Foram ainda abordadas questões relacionadas com o abandono e os maus-tratos a animais, incentivando atitudes de respeito, responsabilidade e cuidado para com todos os seres vivos.

Esta iniciativa pretendeu promover valores de cidadania, solidariedade e responsabilidade, demonstrando que pequenos gestos podem contribuir para melhorar a vida dos animais e construir uma comunidade mais consciente e solidária.













quarta-feira, 7 de outubro de 2026

No Dia Nacional da Água, olhamos para o Rio Lis com outros olhos!

No 1 de outubro, assinalámos o Dia Nacional da Água com a atividade “O Rio Lis à Lupa e os Seus 5 Sentidos”.

Ao longo da manhã, os pequenos exploradores da turma 1 AMA descobriram o rio através da observação, da escuta e do contacto direto com a natureza, conhecendo melhor os animais que habitam este ecossistema e a importância da água para todas as formas de vida.

Num dia dedicado à valorização e proteção deste recurso tão precioso, recordamos que conhecer é o primeiro passo para cuidar. Estamos prontos para ser guardiãs do nosso rio!




sábado, 26 de setembro de 2026

PÉ ANTE PÉ… A MEDIR SORRISOS E ABRAÇOS!

 Na primeira semana de aulas, a Escola Amarela deu início ao projeto “Leituras Inclusivas”, com a exploração da história Pé ante pé, de Leo Lionni.

A leitura foi dinamizada pela docente de Educação Especial, Cristina Ferreira, em articulação com as docentes titulares da Escola Amarela, proporcionando aos alunos um momento de escuta, diálogo e partilha em torno da história.

Ao longo da exploração oral, as crianças foram convidadas a refletir sobre as aventuras da pequena lagarta, que descobre uma forma muito especial de medir tudo aquilo que encontra pelo caminho. A história despertou a curiosidade dos alunos e deu origem a uma conversa animada sobre aquilo que também poderia ser medido de forma diferente e criativa.

Depois deste momento, os alunos realizaram um trabalho a pares, dando largas à imaginação através do desenho. O desafio era simples: “Se a nossa lagarta pudesse medir outras coisas, o que escolheria medir?”

E surgiram ideias muito especiais: abraços, sorrisos, amizades, brincadeiras, árvores, sonhos… Cada par encontrou a sua própria resposta e transformou-a num desenho cheio de criatividade.

Esta atividade permitiu trabalhar a leitura, a oralidade, a cooperação e a expressão artística, valorizando simultaneamente a imaginação e a participação de todos.

Assim começou o projeto “Leituras Inclusivas”: com uma história, muitas ideias e a certeza de que, na escola, também podemos aprender a medir aquilo que não cabe numa régua.

Cristina Ferreira

Docente de Educação Especial